Инструкция О Пропускном Режиме В Учреждении В Учреждении Культуры
Приказ о пропускном режиме в школе Приказ о пропускном режиме в школе Государственное. Ими Инструкции о пропускном. Учреждений культуры. О пропускном режиме. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ. ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОПУСКНОГО РЕЖИМА. «Детская школа искусств №12». ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Настоящим Положением определяется организация и порядок осуществления.
УТВЕРЖДАЮ Директор муниципального бюджетного образовательного учреждения детей «Центр творческого развития и гуманитарного образования» приказ № 12 от «15» г. ПОЛОЖЕНИЕ о пропускном режиме в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Центр творческого развития и гуманитарного образования» Красноярск 2014г. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об организации пропускного режима (далее – Положение) в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Центр творческого развития и гуманитарного образования» (далее – Центр) разработано в соответствии с требованиями, изложенными в нормативных документах по обеспечению антитеррористической защищенности образовательного учреждения, о системе обеспечения, и безопасности учебного процесса в учреждении. Пропускной режим в Центре устанавливается в целях обеспечения входа (выхода) обучающихся, педагогов, сотрудников, посетителей в здание учреждения, въезда - выезда) транспортных средств на территорию Центра, вноса (выноса) материальных ценностей, исключающих несанкционированное проникновение граждан, транспортных средств и посторонних предметов на территорию и в здание учреждения, предупреждение террористических актов в здании и на территории Центра. Входные двери и запасной (эвакуационный) выход, оборудуются легко открываемыми замками.
Ключи от входных дверей хранятся на вахте. Ключи должны иметь бирки с указанием номера помещения. На вахте имеется схема расположения запасных выходов в здании. Пропускной режим в учреждении осуществляется ответственным работником: с 7.30 часов до 19.30 часов - гардеробщиком (ежедневно, кроме выходных и нерабочих праздничных дней); с 19.30 часов до 7.30 часов – ночным сторожем (в выходные и нерабочие праздничные дни – круглосуточно по графику дежурств).
Ответственным лицом за организацию и обеспечение пропускного режима в здании и на территории Центра назначается заместитель директора по административно-хозяйственной части (далее – заместитель директора по АХЧ). Рабочее место ответственного работника оснащается комплектом документов по организации безопасности, в т. По организации пропускного режима в учреждении (приказы, памятки, инструкции и т. Д.), а также стационарным телефоном, кнопкой тревожной сигнализации, системой видеонаблюдения и другими техническими средствами. Пропускной режим в учреждении осуществляется на принципах доброжелательности, приветливого и вежливого отношения к обучающимся, их родителям (законным представителям), педагогам, работникам учреждения, посетителям. Организация пропускного режима 2.1.
Порядок осуществления пропускного режима в Центре Время нахождения в здании обучающихся, педагогов, работников учреждения регламентируется расписанием учебных занятий, режимом работы учреждения. Вход обучающихся в образовательное учреждение на учебные занятия осуществляется самостоятельно или в сопровождении родителей (законных представителей), без предъявления документов (свободно без ограничений) с 8 час. Родители (законные представители) или сопровождающие (бабушки и др. Близкие родственники, няни) воспитанников, встречающие детей, а также посетители (посторонние лица), посещающие учреждение по служебной необходимости, пропускаются в образовательное учреждение: - на основании выданного в учреждении пропуска или - устного опроса о целях визита, визуального осмотра посетителя на соответствие его общепринятым нормам поведения в общественных местах с регистрацией в журнале учета посетителей. Категорически запрещается: - осуществлять пропуск лиц с признаками алкогольного или наркотического опьянения, а также с неадекватным агрессивным поведением; - осуществлять пропуск лиц с взрывчатыми, пожароопасными и другими веществами, представляющими повышенную опасность для окружающих; - осуществлять пропуск лиц, не связанных с образовательным процессом и воспитательной деятельностью учреждения, в том числе лиц, занимающихся коммерческой деятельностью (продажа, медицинских приборов, книжной продукции, косметики и т. При выполнении в образовательном учреждении строительных и, допуск рабочих осуществляется по списку подрядной организации, согласованному с руководителем образовательного учреждения.
Производство работ осуществляется под контролем специально назначенного ответственного лица, представителя администрации учреждения. Посетителям запрещается нарушать учебно-воспитательный процесс, беспокоить и отвлекать обучающихся, педагогов во время проведения учебных занятий. После окончания учебных занятий в учреждении ответственный за пропускной режим гардеробщик (сторож), обязан произвести осмотр помещений образовательного учреждения на предмет выявления посторонних лиц и подозрительных предметов. Нахождение участников образовательного процесса в здании учреждения после окончания учебных занятий и рабочего дня без соответствующего разрешения администрации образовательного учреждения запрещается. В случае возникновения конфликтных ситуаций, связанных с допуском посетителей в здание учреждения, гардеробщик (сторож) действует по указанию директора учреждения, заместителя директора по АХЧ или представителя администратора.
Крупногабаритные предметы вносятся в учреждение на основании соответствующих документов с разрешения директора, зам. Директора по АХЧ. Вынос (вывоз) имущества, материальных ценностей из здания учреждения осуществляется только с разрешения директора учреждения или заместителя директора по АХЧ.
В случае возникновения ситуации угрожающей жизни и здоровью педагогов, сотрудников и обучающихся учреждения гардеробщик (сторож) действует по инструкции, уведомляет, администрацию учреждения, задействует тревожную кнопку сигнализации для вызова сотрудников. Осмотр вещей посетителя При наличии у посетителей крупногабаритной ручной клади ответственный за пропускной режим образовательного учреждения предлагает посетителю добровольно предъявить содержимое ручной клади для визуального осмотра и контроля. В случае отказа посетителя от осмотра ручной клади гардеробщиком (сторожем) вызывается представитель администрации образовательного учреждения, посетителю предлагается подождать его у входа. При отказе предъявить содержимое ручной клади представителю администрации посетитель не допускается в образовательное учреждение по соображениям безопасности жизни участников образовательного процесса. В случае если посетитель, не предъявивший к осмотру ручную кладь, отказывается покинуть образовательное учреждение, ответственный за пропускной режим или представитель администрации, оценив обстановку, информирует директора (заместителя директора учреждения) и действует по его указаниям, при необходимости вызывает наряд полиции, использует кнопку тревожной сигнализации для вызова сотрудников вневедомственной охраны.
Пропуск автотранспорта на территорию учреждения Пропуск автотранспорта на территорию учреждения осуществляется по распоряжению, представителя администрации Центра. Стоянка личного транспорта преподавательского и технического персонала образовательного учреждения на его территории осуществляется на основании Приказа по Центру. Обо всех случаях длительного нахождения не установленных транспортных средств на территории или в непосредственной близости от образовательного учреждения, транспортных средств, вызывающих подозрение, ответственный за пропускной режим информирует директора образовательного учреждения (лицо его замещающее). При парковке автотранспорта запрещается занимать центральной вход и запасные эвакуационные выходы, ограничивать проезд другого автотранспорта. При вызове скорой помощи, пожарной, аварийной службы гардеробщик (сторож) открывает въездные ворота. Лицо, вызвавшее специальные службы, обязано встретить их и провести кратчайшим путем к месту происшествия.
Обязанности гардеробщика (сторожа) 3.1. Гардеробщик (сторож) должен знать:; должностную инструкцию по ТБ и ОТ; особенности охраняемого объекта и прилегающей к нему территории, расположение и порядок работы пожарной сигнализации, средств связи, пожаротушения, правила их использования и обслуживания; внутренний распорядок образовательного учреждения; положение о пропускном режиме в учреждении. На рабочем месте гардеробщика (сторожа) должны быть: телефоны дежурных служб правоохранительных органов, ГО и ЧС, аварийно-спасательных служб, администрации образовательного учреждения; положение о пропускном режиме учреждения; должностная инструкция гардеробщика (сторожа); тревожная кнопка. Гардеробщик (сторож) обязан: перед заступлением на пост осуществить обход территории объекта (здания), проверить наличие и исправность оборудования, отсутствие повреждений на окнах, дверях; постоянно находиться на рабочем месте, осуществлять пропускной режим в образовательном учреждении в соответствии с настоящим Положением; осуществлять контроль за складывающейся обстановкой в здании и на территории образовательного учреждения; наблюдать с помощью системы видеонаблюдения за выделенными для наблюдения помещениями и объектами. Незамедлительно уведомлять администрацию обо всех замеченных подозрительных событиях, действиях; следить за техническим состоянием и бесперебойной работой системы видеонаблюдения. В случае обнаружения сбоя в работе немедленно сообщает представителю администрации; выявлять лиц, пытающихся в нарушение установленных правил проникнуть на территорию образовательного учреждения, совершить противоправные действия в отношении обучающихся (воспитанников), педагогического и технического персонала, имущества и оборудования образовательного учреждения.
Особое внимание уделяется проблемам организации налоговой системы и ее управлению. Данный учебник позволит студентам получить целостную картину устройства налоговой системы РФ и каждого налога, а также проверить свои знания и понимание механизма налогообложения посредством выполнения заданий практикума, который содержит тестовые задания, задачи, практические ситуации. Отдельная глава посвящена налоговой политике государства. Учебник определяет механизм исчисления и уплаты каждого налога, входящего в российскую налоговую систему, а также налогов в специальных налоговых режимах. 
Схема Структуры Школы
В необходимых случаях, с помощью средств связи, подать сигнал правоохранительным органам, вызвать группу задержания вневедомственной охраны и т. Детские таланты Развитие ребенка с первых дней жизни. о музыкальном воспитании ребенка. – о физическом. обширная группа растений. от слова к букве. у детей дошкольного возраста Россия могучая держава!.
политический и социальный опыт России: содержание, функции, методология, принципы и источники изучения. Россия в конце XVI - XVII вв. самодержавие на пути к праху. России в первой половине XIX в Гуманизм. Развитие ребенка.
Образование в архивах:. Проекты по теме. Домашний очаг.:.
История:. Окружающий мир:.
Полного
Справочная информация.:.:.:.:.:. Техника.:. Образование и наука:.
Символика Школы
Предметы:. Мир:.:. Бизнес и финансы:.:.:.